Микрообучение можно применять и как часть большой программы обучения, например на этапе предтренинговой подготовки в виде тестового задания, или на этапе посттренингового сопровождения в виде диалоговых тренажеров или интерактивных заданий.
Также микрообучение можно использовать в рамках онлайн-курса. Именно так я изучала верстку сайтов на платформе TILDA: участникам курса были предоставлены для самостоятельного изучения короткие видеуроки по этапам разработки сайта, просмотрев которые, они делали домашнее задание в виде сайта. После чего преподаватели проводили вебинары, на которых разбирались некоторые из выполненных учащимися домашних заданий с предоставлением развивающей обратной связи. А затем каждый участник получал от преподавателя индивидуальную обратную связь по своей домашней работе в формате скринкаста.
Такой формат удобен еще и тем, что у всех участников данного онлайн-курса есть возможность в любое время вернуться к просмотру видеоуроков, если возникла необходимость освежить знания по какой-либо теме.